Истоки - Часть 1

ПРЕДИСЛОВИЕ

Множество мудрых –

спасение миру.

Прем. 6:26

Как правило, в земной жизни человеку нужно решить четыре задачи: найти Бога, раскрыть Любовь, стать богатым, реализовать сексуальную энергию. Часто наблюдаем устремлённость в решении какой-то одной задачи, в лучшем случае — двух. А ведь все эти четыре задачи теснейшим образом взаимосвязаны! И богатство проявляется в жизни, когда все четыре задачи решаются. Поиску пути решения всех четырёх задач и посвящена эта книга.

Она появилась необычно.

Семь лет назад мы с женой Еленой сделали заявку, провозгласив путь ПАРЫ. Ни она, ни я не думали, насколько серьёзную заявку мы отправили в Мир.

И вот прошло семь лет. Мне в руки «случайно» попадает книга Элизабет Хейч «Посвящение». Меня потянуло к ней, и я прочитал о том, что человек, вставший на Путь, проходит семилетний этап ученичества, после чего ему даётся определённый знак об окончании этого этапа и начинается деятельность в качестве сотрудника. Он приступает к исполнению своей миссии.

И я вспомнил о том, что было семь лет назад. Помогли мне вспомнить 1995 год три интересных знака. Первый обратил мой взор на тот год в городе Озёры. Будучи у мамы, я нашёл свой дневник, датированный 1995 годом. Прочитав его, я окунулся в атмосферу тех событий, и они зазвучали новыми красками.

Второй знак мне дала Галина Сергеевна Шаталова, которая показала мне газету, изданную в Пятигорске в 1995 году, в которой я принимал участие. Как она попала к ней и как проявилась именно в это время, можно объяснить только провидением Небес.

Третий знак мне пришёл в городе Саратове, в котором я оказался накануне дня рождения, и где мне вернули мою рукопись книги, которую я потеря в 1995 году.

Таким образом, я понял, что мне настойчиво напоминают о 1995 годе и просят поглубже рассмотреть те событий. И тут всё события связались в одну цепь. Вот тогда я вспомнил и о своей заявке идти Путём Пары.

После этого я понял, что возвращение утерянной рукописи есть ещё один мне знак о том, что время испытаний закончилось, и что пора приступать к осознанной деятельности на Пути. За семилетний ученический срок не все испытания я прошёл гладко, не все задачи решил правильно. И в 2002 году состоялся экзамен. С помощью окружающих людей и учителей, похоже я экзамен выдержал, и пора в Путь. И вот эта книга — это уже новый этап Пути.

Когда описываешь события, которые прожил и в которых приобрёл какой-то опыт, это становится бесценным. Правда, в том случае, когда это описание максимально честное и искреннее. И нужно говорить открыто о своих ошибках, и о способах их исправления. В таком случае из написанного и сам, и другие люди могут извлечь свои уроки и чему-то научиться.

В таком ключе написаны все мои книги. А эта — особенная. О своих учителях и о своём ученичестве я ещё так подробно и откровенно не рассказывал. Надеюсь, что мой опыт кому-то поможет сделать свои шаги по жизни более уверенными.

Эта книга является ещё одним шагом к воспоминанию Себя. Это очень интересный и радостный процесс. Пока я писал эту книгу, за короткое время, за несколько месяцев, со мной произошли очень большие изменения.

В этой книге я постарался найти ясность в понимании Мира, выстроить своё Миропонимание. Видя, как разворачиваются события вокруг, я понял, что эта книга здорово «поработала» со мной. Мало того, я уже сейчас знаю, что буду возвращаться к её прочтению ещё не один раз — там есть глубины, которые я ещё до конца не исследовал.

Исходя из этого, я могу посоветовать читателю наиболее эффективный путь к этой книге. Первое прочтение — лёгкое, без особого стремления понять и разобраться в написанном. Просто настроиться на эту книгу, мягко войти в её пространство. Затем прочитать более вдумчиво, уже имея представление о ней в целом. Это поможет глубже понять взаимосвязь всех её частей и осознать главную идею — Единство всего и вся. А дальше можно читать отдельными главами — взаимодействие с написанным будет максимально глубоким. Это поможет сотворить Радость внутри себя и проявить её в свою жизнь. (Название той рукописи, с чего началась эта книга так и называлось: «Наука Радости»).

В этой книге я впервые касаюсь своей биографии — первых трёх лет на Пути. Эти три года привели меня от глубокого атеизма к духовному ученичеству. Это очень интересный и важный этап моей жизни. Дальше было не менее интересно, но это было начало!

Центральную тему книги задаёт глава «Мозаика Миропонимания». В ней я постарался выстроить свою картину жизни и многие найдут в ней знакомые сюжеты, ведь мы все — одно!

Остальные главы ещё глубже раскрывают отдельные фрагменты этой картины жизни: душа, тело, пара, семья, род, богатство, предприятие… Глава «Вторая зрелость» написана не только для тех, кто подошёл к пенсионному возрасту, но и для тех, кто ещё на пути к нему. Она будет полезна и для тех, кто только входит в самостоятельную жизнь. Чем раньше будут использованы эти знания, тем с большей радостью можно пройти по жизни и продлить её по своему желанию.

Глава «Равновесие качеств» направлена во внутренний мир человека. Это интересный путь, пройдя которым, я за месяц коренным образом изменил себя и свою жизнь.

Есть в этой книге и конкретные рекомендации и практики, предложенные в главах «1000 и один способ быть самим собой» и «Приложение». Вообще-то вся эта книга наполнена многочисленными практиками, помогающими решать различные задачи. Если подходить творчески, то в каждой главе можно найти необходимые решения для многих задач. Тем не менее, о практике в целом и о некоторых методиках я решил поговорить отдельно.

В эту книгу я ввёл стихи моих друзей: пятигорчанки Татьяны Бражниковой и москвича Валерия Будяк, а также жены Елены. Я расчитываю на то, что эти стихи помогают создать ещё более наполненную атмосферу. Если они Вам понравятся, то наше издательство «Чистые Воды» выпустит сборник стихов этих авторов.

СЧАСТЛИВОГО ПУТИ С ЭТОЙ КНИГОЙ!

НАПУТСТВИЕ

«Востину, Знания — тяжкое бремя, поскольку знающий, но не имеющий Любви, не умеет правильно распределять эти Знания. Всё, что дано нам, предназначено для обмена, для взаимодействия, и только Любовь даёт возможность не искажать имеющееся. Накопленные Знания отягчают низшую природу, поскольку скапливаются в четверице. Доступ же к Высшей Триаде открывает Любовь, и тогда наступает гармония между высшей и нижней природой человека. Человек, погнавшийся за Знаниями, не замечает, как постепенно превращается в самодостаточного умника. Он перестаёт самокритично относится к себе, поскольку знания позволяют возвышаться над другими, такой собственностью не владеющими. Знания приобретают меру количество и теряют в качестве, потому что только Любовь способна придать им Свет и превратить в Мудрость. Бессмысленно делиться Знаниями, делая из них разменную монету, убеждая себя, что ты честно рассказал другим о том, что знаешь сам. Делиться можно и поношенной одеждой, и стоптанной обувью. Дело совершенно в другом. Знания должны быть окрашены Любовью, Светом Высшего и зажигать сердца людей уверенностью в их божественности и высшем предназначении. Тогда человек слывёт мудрым, когда в нём отсутствует личное, и весь смысл его жизни в служении людям. Но здесь человека подстерегает следующая опасность: самозабвенная любовь к творческому процессу ради самого творчества. Эмоции вытесняют разум, и остаётся только желание творить. Собственно, вопрос творчества ради творчества или творчества ради творения всегда стоял перед мыслящими людьми. Но и то, и другое увлекает в пучину, в бездну Забвения. Творить следует ради Красоты, бесконечно даруемой Вечности. Не должно быть результата творения, но только Вечность, создаваемая твоею рукою. Стать единым со своим творением — это фактически слиться с Богом, с его вселенским телом, Демиургическим разумом. А всё, что находится в неразрывном единстве с Творцом, — бессмертно».

Гермес Трисмегист

МУДРЕЦ АТЛАНТ

  • Ты Бог, но и человек, лучший из людей;
  • Зная ширь, и глубь, и слабость человека,
  • Ты всегда помнишь о Боге за этой маской;
  • Веруешь твёрдо в этого Бога,
  • Не слишком серьёзно относясь к маске;
  • Часто скажешь слово одобрения и утешения,
  • Но не пренебрегаешь и нужным упрёком;
  • Не боишься никакого наслаждения здесь внизу,
  • Тебя не трогает ничьё забвение;
  • Живёшь в непрерывной радости,
  • Уравновешенной рассудком Мудреца;
  • Всегда мудрый учитель,
  • Никогда не перестающий учиться сам
  • Древний правитель людей,
  • Мудрый в путях людских,
  • Знающий их лучше, чем они сами;
  • Ты не презираешь удобства, но готов всегда
  • Отказаться от них, когда это нужно;
  • Ты нежен, касаясь как женщина,
  • Унимающая боль,
  • И суров, сталкиваясь с возведённой
  • На престол извращённостью;
  • Ты выше упадничества,
  • Уверенный в триумфе,
  • Свободен от тирании времени;
  • Всегда ожидаешь лучшего,
  • Приемля то, что есть;
  • Несвязанный в безымянном величии;
  • Выше затруднений обычного человека;
  • Ты облегчаешь путь,
  • Как будто такой трудный;
  • Открываешь неожиданные облегчения
  • трудности;
  • Господин Внутренних Сил,
  • Сплавивший мрак со светом;
  • Обративший победы врага в поражение;
  • Ты Мастер высшей стратегии,
  • Мудрый командор
  • С Божественным жезлом;
  • Как велика любовь и уверенность
  • в мудрой силе
  • Которые Ты пробуждаешь у тех,
  • Кто приблизился к Тебе;
  • Насколько успешно удаляешь
  • Ты жало страшной суровости;
  • Вводя высшее в круг разумного достижения.
  • Я почитаю за высшую честь,
  • Что узнал Тебя;
  • Я считаю самыми ценными
  • Дни нашего общения;
  • Всегда буду я помнить тот день
  • На северной горе,
  • Увенчанной соснами, одетой
  • В строгое белое покрывало зимы;
  • Глубоко пробивающиеся потоки под нами,
  • В домике, сохранившемся со времён
  • аргонавтов;
  • Ныне скромном и разрушающемся,
  • Но богатом памятью о великом событии;
  • Я всегда буду помнить тот день,
  • Когда Ты явился впервые.
  • Я узнал Тебя, не вполне понимая, как;
  • И признал авторитетность отмены
  • Старых решений.
  • Ты сказал: «В этот новый день,
  • С новыми же обычаями и перспективами,
  • Старые истины нужно одеть в новые одежды.
  • Наряду с силой и слабостью древности
  • Теперь есть иная сила
  • И иная хрупкость.
  • И лишь дело мудрости
  • Приспособить усилие к ним.
  • В основании их неизменная истина,
  • Множественный путь к Познанию.
  • Не будь привязан к методу, но к Цели».
  • С большими колебаниями я усвоил, наконец,
  • Если не обильный,
  • То всё же значительный запас,
  • Этой новой и в то же время старой Мудрости.
  • На Твоё общение полагался я всегда
  • Находил Тебя верным.
  • Благословен Ты для этого человечества;
  • Никому не известный, кроме немногих.
  • Да будет воздвигнут Тебе монумент,
  • Не из бездушного камня,
  • Так легко оказывающегося жертвой
  • Непрестанного утомления времени.
  • Но из живых растущих сердец.
  • В Тебе — и присутствие Божие, и человек.

Франклин Мерелл-Вольф

УЧИТЕЛЬ
Вспоминание себя через жизнь

В жизни твоей назрел поворот

И ты должен ясно представлять

Ту работу, которую призван исполнять

Евангелие эпохи Водолея 15:8

Учитель — это понятие очень ёмкое, многогранное. Это весь Мир! Все мы друг для друга и учителя, и ученики. Каждый из нас сам для себя также и Учитель, и ученик одновременно. Сама жизнь есть самый большой Учитель, и вся жизнь есть ученичество. Хотя, по большому счёту, мы не учимся, а вспоминаем — ведь мы изначально знаем всё!

Мы пришли на Землю для того, чтобы участвовать в том спектакле жизни, сценарий которого мы написали перед этим. А затем увлекаемся жизнью, забывая о том, что мы сами авторы, и начинаем жить «всерьёз», зачастую испытывая огромные страдания, находясь внутри спектакля! И всерьёз начинаем учиться тому, что мы знаем изначально. Это одна из форм получения опыта, правда не лучшая, поэтому и приходиться снова и снова приходить на Землю.

Наверх